遼寧省本溪市本溪鋼鐵中學2018_2019學年高三生物5月月考試題  人教版

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文件簡介::
2018-2019學年下學期高三年級5月月考
生物
注意事項:
1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。
一、選擇題(本題包括6小題,每小題6分,共36分,每小題只有一個選項最符合題意)
1.下列有關生物膜系統的說法正確的是
A.合成固醇類激素的細胞內質網一般不發達
B.通過細胞膜上載體蛋白的物質運輸屬于協助擴散
C.磷脂是構成細胞膜的重要物質,但磷脂與物質的跨膜運輸無關
D.核膜具有雙層膜結構,其上的核孔是核質交換與信息交流的通道
2.近年來,RNA分子成為科學界的研究熱點。下列關于RNA的描述中,正確的是
A.發菜細胞中,rRNA的合成以及核糖體的形成與核仁密切相關
B.轉錄時,RNA聚合酶能識別RNA分子的特定位點并與之結合
C.由于密碼子具有簡并性,因此一種tRNA可與多種氨基酸結合
D.有的RNA分子能降低某些生化反應的活化能而加速反應進行
3.生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是
A.研究溫度對酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進行
B.研究蠑螈細胞核的功能實驗中,將其受精卵兩部分縊成有核和無核兩部分
C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,甲組用錫帽蓋住尖端,乙組去掉尖端
D.在噬菌體侵染細菌實驗中,用放射性元素S、P標記同一噬菌體
4.圖1表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,圖2為不同濃度的生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述不正確的是

A.圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性
B.圖1中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖2中H點對應的生長素濃度均為促進相應植物生長的最適濃度
C.若圖1中的a點對應的生長素濃度為圖2中的m,則b點對應的生長素濃度大于e
D.若圖1中的c點對應的生長素濃度為圖2中的m,則d點對應的生長素濃度應大于g小于2m
5.下列有關種群和群落的敘述,錯誤的是
A.捕食者數量的變化與被捕食者數量的變化之間存在負反饋調節
B.食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭
C.黑光燈誘捕的方法可用于探究農田里昆蟲的...
    

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